29.1.15

"Life After Pi": Lo que los efectos especiales no dejan ver

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Muchas veces lo olvidamos. Y aún más cuando contemplamos fascinados las grandes producciones de la megaindustria del cine y la televisión. Por eso siempre hay que reconocer y recordar que detrás de las mismas se desarrollan y aplican increíbles tecnologías, millonarias sumas de dinero y un modelo de negocios perverso en muchos aspectos. Tanto que esconde y explota arte y el trabajo de la gente que -además de los nombres famosos y reconocidos- producen las películas.

Life After Pi es un documental de 30 minutos que explica cómo la compañía de efectos especiales R&H se declaró en bancarrota al mismo tiempo que ganaba el Oscar 2012 a Mejores Efectos Visuales por la película Life of Pi.
Más allá de lo específico de su contexto (la industria del cine de Hollywood), el documental aporta numerosos elementos para la necesaria reflexión que como público nos debemos acerca de la producciones culturales y la industria del entretenimiento.



Más información en:
http://www.hollywoodendingmovie.com/
http://www.facebook.com/hollywoodendingmovie
http://twitter.com/hollywoodendmov



Via Alejandro Tortolini

15.1.15

Revista "Aprender Para Educar" - Número 10

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Imperdible edición de la revista digital “Aprender Para Educar con tecnología” la revista digital dirigida por Cristina Velázquez que produce el Departamento de Extensión Universitaria del Instituto Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica Nacional de Buenos Aires, Argentina.


En este número encontramos excelentes autores y artículos entre los que destacamos
  • La inclusión de las TIC en la educación: por Laura Marés (Pág 04)
  • Proyectos escolares interdisciplinarios ABP: por Marisa Conde (Pág 08)
  • Cuentos animados: por Laura Suárez (Pág 11)
  • Accesibilidad - Un compromiso para todos: entrevista a Pilar Ferro (Pág 15)
  • Informática vs TIC. De la Ley Federal al modelo 1 a 1: por Gustavo Cucuzza (Pág 20)
  • Programación y utilización de videojuegos en el nivel superior: por María Gabriela Galli y Diego Corsi
  • Programar con Scratch: por Rosa Kaufman (Pág 34)
Para ver la revista en su sitio web hacer clic aquí.